第31章 你就没想过大隋二世而亡?(求收藏! (第1/3页)
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你就没想过大隋二世而亡?(求收藏!求追读!)
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说到教育,杨广来了兴趣!登上皇位。
杨广有个梦想。
那就是打倒世家门阀!
改变一家一姓,便可以颠覆王朝的局面。
世家门阀除了多年积攒的钱粮之外,掌握的知识,才是最致命的!知识垄断,大隋官员,几乎都是来自世家。
杨广将科举确定为一项国家制度,大力选拔人才,就是要打破这种困境!
却遭到门阀世家的强烈反对。
你杨广想要科举,可以,不过需要我们的推荐。
不能推荐自己家族,没问题。
我们相互推荐!
气的杨广不知道摔了多少杯子!短时间内却又无可奈何!
对于一千四百多年后的教育,杨广感到非常的好奇。
或许可以从中借鉴一下!“给朕说说,你们这里的科举制,是什么样的?”
朱明一愣:“科举,我们这里没有科举啊。”
杨广大怒:“什么,难道这科举一千四百多年,没有任何的发展,甚至还被废除了!”
朱明:
“时代不同,教育方面肯定也不同!”
“你们那个时代,认字的人估计少的可怜,还都是一些世家地主之类!”
“我们这里说出来能把伱们胆结石震碎!”
“三岁上幼儿园,一般是三年时间,然后就是九年义务教育!”
“义务教育具有强制性、免费性、普及性!”
“免费性就不说了,就是学费全免,上学不用花钱,当然,像是校服伙食之类的,还是要花一些;你要是参加个研学报班之类的,花的也不少,只是上学的话,是不用花钱的。”
“强制性:适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。
谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。
家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学,学校要承担责任;学校不提供相应的条件,也要受到法律的规范。”
“普及型实行统一的义务教育,像是统一的科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。”
“九年义务教育,可以说只要不是智商有问题,基本上常见的文字都能认识,读书看报不成