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们好可怜的。”
傅县令：……
但文中并不只有这样的语言，最主要的是，它详细的举出事例表明了这些劳丁是如何可怜的。
谁家里有几个人，家境如何，因为要服役，家里如何如何，每天早上吃什么，吃多少，中午和晚上各自的食物和量也都一一列举出来，县衙午晚提供的食物也都列了出来，显然，这不是凭空写出来的文章，而是调查取证过后写的。
看这童言稚语，显然还感同身受。
傅县令的官是考出来的，他当然知道写好一篇文章的要点是什么，可以说，这篇文章除了没有文采以外，其他的要点全都具备了。
而如果写这篇文章的是两个未满七岁的孩子，那最后的那个缺点也不重要了。
傅县令目中闪过惊喜，他低头看着身前的两个孩子，又看了一眼文章，他叠起来收好，问道：“这篇文章能送给我吗？”
满宝问，“县令大人，你觉得我们写得好吗？”
傅县令就摸着胡子赞道：“写得不错。”
满宝高兴起来，高兴之余又有些惋惜，“那县衙什么时候给劳丁们准备饭菜，每人可以吃多少，是连早饭一起准备吗，可以吃饱吗？我有数据的，县令大人，你要不要？”
傅县令张大了嘴巴，他啥时候说过要给他们准备饭菜了？
看一眼手里的文稿，明白过来，他轻咳一声，他明明表达的是文章写得好，没说……
好吧，对方还是孩子，问的问题有歧义，他的回答也有歧义。
文章是写得不错，但想让他给服役的劳丁准备足够的热水饭菜是不可能的，因为县衙中没有这一项预算。
现在服役的支出都是有先例的，如果他加大投入，那钱从哪里来？
可对着两双亮晶晶的眼睛，傅县令发现轻咳过后不知道该怎么说。
县丞却笑着接话，“小姑娘，刚才你不是说那周家的摊位是你家的吗？”
满宝点头，“是啊。”
“如果县衙给劳丁们提供了热饭热菜，那你家的东西不就卖不出去了吗？”
满宝叹息道：“是啊。”
“那你还希望县衙给劳丁们提供热饭热菜吗？”
“当然呀，”满宝道：“虽然有些可惜，但这是好事呀，就像我那么喜欢吃鱼，之前每天都盼着河坝破了，这样我们每天都能下河捞鱼吃了，但我爹说了，要是河坝不修好，来年入夏下大雨，河水有可能把我们家的庄稼
