第八章 无限 (第2/3页)
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生命。
瞬息的死亡，无数的分裂，这样卑微而渺小的生命会衰老吗。
也许会，也许不会，灯塔水母的样子，看起来根本没有一点衰老的迹象，那单细胞的生命呢，一模一样的细胞分裂出来，和原来的细胞毫无区别，这就算是永生吗。
还是说，那根本就是另一个极端，在分裂的一刻，它们自己，就已经死亡了呢。
分裂就是死亡。
要么衰老，要么分裂。
生命的二元悖论，真相就在其中，方然能隐约察觉得到。
但他还太小，终究只是一个十岁的孩童，头脑里的知识并不足以理解这一切。
电脑里的网络世界，解答不了如此关键的问题，方然郁郁寡欢。
一天天的查询，整理和分析资料，方然的知识体系收获很大，然而他始终没有找到哪怕一个可信的例证，来证明这世界上有什么样的生命形态，采取了什么手段，能够最终摆脱死亡的宿命，永远待在时间的列车上。
也就是说，至少对人类而言，他选择的是一条从未有人走通的路。
一旦明确到这种程度，恐慌是必然的。
没有其他途径，周遭世界所能接触的一切，都回答不了生与死的问题，方然别无他法，只能继续一个人默默前行。
或者迎来死亡，或者找到答案，反正他本来也没得选。
至于说，“明天和死亡哪一个会先到来”，夜晚爬上冷冰冰的铁架床，钻进冰凉被窝，方然脑海里总会掠过这句名言，然后默默的停止思考，继而入睡。
明天，还是死亡，那又怎么样呢；
梦中毫无意识的一下子掉到车外，反而是一种解脱，是吗。
然而他不敢想，入睡前尤其不敢去想，车外的世界究竟会怎样，甚至连车外究竟有没有一个世界都不确定，解脱又从何谈起呢。
这样的所谓解脱，何其惊怖，无法形容的才最恐怖。
梦中死去，这样的死亡方然无法想象，然而另有一些，则无比真实的摆在眼前。
四年级，邻班上的一位少年，不知道是得了什么样的重病，方然并不清楚，他还是在开学后听同学们谈起这不幸的事件，才知道邻班少了一位同学，经过门口时张望，也只能见到角落里一套无人的课桌椅。
一个人下了车，车厢里暂时残留些痕迹，但不会留存太久，仅此而已。
时间一长，从老师和同学的闲谈里，方然才知道了更多内情
