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政策赶紧说，“又来您这蹭饭了。”
“知道你要来，我早上特意去买了猪脚和五花肉，等下让你吃个饱。”欧阳夫人笑着打趣道，“老伴，你看，政策还是惦记着我的拿手菜多一些吧。”
“政策，这两年你弄出来的动静可不少啊。”欧阳教授感叹着说，“我这里都不时传来西衡县改革的消息呢，压力不少吧。”
“让老师担心了。”赵政策讪笑了一声，“都是进行一些尝试，难免有些问题存在。但我认为大的方向应该没有问题，一号首长不也提倡要建设有特色的社会主义吗？”
“只要对国家对人民有好处，你怎么做老师都支持你。”欧阳教授笑呵呵地说，“我就是担心你太年轻了，难免意气用事，官场可不比学校，到处充满陷阱与诱惑，你还是要小心一些为好。”
“谨遵老师教诲。”赵政策很是恭敬地回答说。
“该教你的东西在学校里已经教给你啦。”欧阳教授感叹着，“很多东西，老师也只会纸上谈兵，真要运用到实践当中去，也未必有用，还是你当年写的《实践出真知》有道理啊。”
“老师这是有感而发啊，是不是学校出了什么问题？”赵政策神色一动，就问了句。
“官场上果然锻炼人哪。”欧阳教授看了赵政策一眼，“我这连音都没漏，你就察觉到了。”
“都是跟您学的嘛。”赵政策讪笑着恭维了一句。
“这个问题一下子也书不清楚。”欧阳教授叹了一口气，说，“上至校长，党委书记，系主任和各级党政机关干部，下至老中青年教师和行政后勤的干部职工，每个人都有一肚子的牢骚。归根结底，就是在办学上，无论是领导还是群众，人人感觉到自己手中没有权力。”
“老师，我有些明白过来了。”赵政策呵呵一笑，“应该是进入八十年代后，学校发生了一些根本性的变化，在毕业的时候我就已经有所察觉。行政管理部门已经取代教学科研部门，占据了主导地位。我也看过一个统计数据，教学科研单位增长四倍，非教学部门就会增加十倍。归根结底，还是体制的问题。”
“那你有什么好办法吗？”欧阳教授眼睛就亮了起来，“你这么一说，还真有一针见血的味道。”
赵政策苦笑着摇了摇头，说：“老师，办法有很多，但是没有一条能行得通。要是我是教育部的领导，我就有办法，可惜我不是。”
欧阳教授的眼神又暗淡了下去：“学校的主要矛盾在于教条主义和思想僵化，这几
