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【叮！触发特殊情景，陶宓的教学模式，心包探查清创及修补术；】
陈沧一愣，触发特殊情景？
这还是第一次遇到这种教学模式！
只是……教学模式和普通的手术有什么区别呢？
但是肯定不会是坏事儿，想到这里，陈沧连忙点头说了声：“谢谢陶主任！”
媛媛的夜班，看见陈沧之后，就像小媳妇儿一样，把手术衣准备好，贴心的给穿好衣服，系好带子。
看着三个主任顿时一愣！
刚才他们也没有这么贴心的待遇啊？
……
陈沧走到陶宓的一侧，这个地方更好观察陶宓的手术视野，也更方便学习。
陶宓作为老牌心外主任，对于心包手术可以说是见多了。
手术难度在他眼里很小。
这种手术是局麻，伤者仰卧位躺好。
陶宓就要开始的时候，陈沧忽然听见系统提示音响起。
【叮！教学模式开启，激活分析及讲解功能。】
手术换换开始，陶宓持刀，看了一眼陈沧：“小陈看好了，一般心包手术的开口在左侧第四或第五肋间，由后外方向切口进胸。”
说话间，陶宓开始缓缓切口。
而此时，教学模式里的画面在不断演变，包括如何选择切口，在那个切口最好，切口的意义……
陈沧此时脑海里的信息量极大！
一大串的消息朝着脑海里奔涌，每一个小操作，都是一个重点。
陶宓推开两侧的胸膜，把部分膈肌推开。
进入胸腔之后，陶宓开始小心翼翼的探查心包，想要寻找心包受伤的位置。
这个时候，已经看见断开的肋骨在心包上，有刺破的痕迹。
好在肋骨断端不是十分锋利，在伤到心包之后，没有造成严重的撕裂伤。
但是却可以隐隐约约看见心包内的场景。
这个时候，陶宓开始沿着撕裂伤口，切开心包，轻巧无比……
【叮！捕捉到：心包切开术……请仔细学习……】
陈沧小心翼翼的观察，而陶宓此时也不说话了，全神贯注的开始检查心包的伤口。
“生理盐水”
“吸液”
“纱布”
“止血纱”
……
陶宓和两位主任的默契配合，让陈沧着实是有些瞠目结舌。
