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对a项目怎么看？”张洪波突然问道，他还是想探究宋维扬与马博士之间的联系。
宋维扬不愿接招，笑道：“a好啊，一听就高端大气上档次。”
陈垣考较道：“你知道什么是a吗？”
“如果我没记错的话，好像是企业管理硕士。”宋维扬依旧在藏拙。
申勇毅说：“小宋，别藏着掖着，说说你对国内a的看法。”
“对，说说。”张洪波放下刀叉。
“还是别，”宋维扬道，“假话我不愿说，真话你们不爱听。”
“这是在嘲笑我们小肚鸡肠呢！”胡杨教授笑道。
“快说，再难听都可以。”申勇毅道。
“那我就说了啊。”
“年轻人怎么那么磨叽。”
宋维扬非常含蓄道：“我觉得吧，中国的a教育还有很长的路要走。在座的各位都是管理学领域的翘楚，a这玩意儿，你们真的整明白了吗？”
这句话可以如此理解：我不是在打击谁，在座的各位，都是垃圾！
1986年，有38名中国学生在纽约大学获得a学位，被誉为“中国经济管理黄埔一期”。这批人现在杳无音信，要么选择出国发展，要么变成国企老油子，当时的中国根本没有a的生存土壤。
在2000年以前，中国的a教育都处于试验探索阶段，一群稀里糊涂的教授，教出一群稀里糊涂的学生。当然也并非全无用处，但那些课程内容，只适合企业中层管理者，在公司高管那里派不上多大用场——该懂的人家高管都懂，不该懂的让中层管理者搞定即可。
复旦第一届a毕业生马建平，此时在盛海市商业投资公司做总经理，这两年混得风生水起。但几年后他接受采访时表示，他赚钱靠的是市场机遇和政治头脑，跟他所学的a课程没啥关系，他的投机生意赚翻了，真正参与管理的公司却连年亏损。他甚至说：“如果未来数年内，中国a教育没有实质性飞跃的话，那么a可能就会变成电大、业大、函大一类的存在。”
这话是在1999年说的，在马建平看来，当时中国的a跟函授班没啥区别，就是镀金拿学历的，根本学不到什么有用知识。
宋维扬已经说得很含蓄了，但还是让教授们听着不舒服，因为被戳中了痛脚。
管理协会的会长鲁育平似乎想在教授面前表现一番，学生嘛，都这样。他忿然道：“你说老师们没把a整明白，你就明白了？”
“你行你上？”
