第778章：孙觉浅的创业方案 (第2/3页)
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不得不说，这五点或许有些不太客观，但这的确也是绝大部分大学生都存在的事实。
觉得只是混个毕业证学位证，反正毕业了也不一定也找到工作，就算找到工作了，也不一定是自己所学的专业。
于是，像什么五十九分受罪，六十分万岁，六十一分浪费；大学不挂科不完整之类的“负能量”开始充斥着整个校园。
大学生也就开始变得各种“迷”，完全不知道自己想要什么，想做什么，以后能干什么？
而要解决这些问题，其实也很简单。
学习规划，职业规划和人生规划！
比如说，在进入大学时，首先得充分认识自己的专业，充分了解毕业后都能前往哪些岗位，对于自己心仪的岗位，都需要那些专业知识，然后有规律有目的的进行学习。
如果有想要考研或者考博，或者留学或者做一些别的什么等等，都需要有目标有规律的进行，东打一枪西打一炮，最终只会让自己变得更加的不知所措。
所以，孙觉浅的创业主题就很鲜明了：大学生专业咨询。
关于做法，孙觉浅给出的有些过于理想了，首先是建立一个咨询公众号，做成免费平台，然后拉一些各个专业的老师教授之类的进来，免费为有需要的本校学生进行解惑。
这个问题不大，在学校，不管学生和老师认不认识，只要你愿意向老师咨询，老师都不会拒绝，而且如果遇到老师不忙的话，他还会主动为你解决更多的困惑。
大多数教书育人的老师在对待学生上是高尚，这一点毋庸置疑，我们不能因为个别老师，就抹黑一片。
不过难的是，这个资讯平台的活力最多也就限于本校，或者在大学城的话，能够辐射周边几所高校，根本不好做大做开，而如果想要做到盈利，那简直就更加的困难，除非走向新东方或者文都这样的在线教育平台。
可是如果做成教育平台的话，那么竞争压力也会非常的大。
如果不像转型称为教育平台，而一直做单纯的咨询平台……这个就让人头疼，而且如果一旦做成大型的咨询平台了，那么学校的老师就必然不会再免费义务服务了。
所以……孙觉浅这个计划虽然看上去是非常高尚，但可操作的空间似乎不大，又或者她本人已经想好了后续的运作空间，只是我才疏学浅，目光浅薄没有看出来。
……
看完之后，我抬手揉了揉太阳穴，眼睛也感到一阵酸胀。
