第三十四章 · 武德? (第1/4页)
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苍羽桥陷入了焦灼而漫长的思考,一时间没注意到外出合宿的学生已经回来了。
棋盘对面这个少年的棋力,相较于几天之前,又有了不小的提升。
遥想十几天前,科执光第一次向他请教的时候,苍羽桥还不太以为然,很潇洒地让了6子,然后下到一半就下不动了,最终难度调整为了四子,好像能有来有回。
没过几天变成了三子。
又没过几天变成了两子。
最后让先。
今天这局,是分先下。
这到底是什么怪物进步速度?
虽然对于老师来说,见到学生超越自己是件很开心的事,但苍羽桥并不是那种以培养学生超越自己为宗旨的道场型老师,只是一个普普通通受聘于高中的围棋部老师,拿固定的工资,在高中级比赛上斩获名额赚额外奖金,标准的学院型老师。
道场型老师与学院型老师的区别就在于,前者不遗余力培养徒弟,而后者还是希望能在上班期间摸摸鱼。
苍羽桥只能说是乐于见到棋力高超的学生出现,但谈不上十分开心。
相反,还有点在意输棋之后,面子上不太好看。
这是局分先棋,如果输了的话,就意味着科执光将成为继白梦音羽之后,本围棋部第二位击败老师的人,他可得把好这个关才行。
不仅是为了面子,也是为了自己的胜负心。
盘面进行到150多手,局面日常焦灼复杂,两块孤棋在中腹对跑对攻,也不知道是哪步棋走错了,局面开始忽然对苍羽桥不利了起来。
思考过久,走走神缓一缓——
随即就发现了外出合宿的学生们已经回来了,在棋盘旁围成一圈。
“你们回来了啊,修行得怎么样?”苍羽桥放松地问了问,看见学生们回来,还是很开心的。
“修行结果很棒,老师还请专心应付眼下。”那名沉稳敦厚的学生一个鞠躬,意外地庄重。
“嗯?”苍羽桥因对方这超乎常理的庄重愣了愣。
放眼周围,发现围观这盘棋的所有学生,都是这样一幅杀意灼然的表情,除了少数几个,比如白梦音羽,还有副社长,还有一直在科执光身后站着的水城夕月。
他这个老师,好像被给予了莫名其妙的厚望。
学生们之间小声交流道:“现在的局面是白棋好还是黑棋好?”
一位队员回答:“不太好说吧,黑棋的实地多一些,白棋稍