17、假设存在 (第2/2页)
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听话懂事,教过的老师都知道。
班主任王谦也被叫了过来,教导主任看了他一眼,“你们班的,你自己问。”
王谦清楚乐知时的秉性,没有上来不分青红皂白就指责他。
“乐知时,发生什么事了。”
“怎么会和同学打架?这不是你的作风。”
乐知时半低着头,嘴角的血都干了,他张了张嘴,似乎并不想给出原因,但态度很好,直接(本章未完,请翻页)
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听话懂事,教过的老师都知道。
班主任王谦也被叫了过来,教导主任看了他一眼,“你们班的,你自己问。”
王谦清楚乐知时的秉性,没有上来不分青红皂白就指责他。
“乐知时,发生什么事了。”
“怎么会和同学打架?这不是你的作风。”
乐知时半低着头,嘴角的血都干了,他张了张嘴,似乎并不想给出原因,但态度很好,直接(本章未完,请翻页)