26、定向越野02 (第4/6页)
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路径，那肯定是既高效、又快捷的最佳路径，他一个医学生地图都看得似懂非懂，放弃思考，跟着走就对了。
柯少彬干脆拿出笔记本电脑，说：“为免地图丢失，我在电脑里备份一份吧，把平策这条路线建个模，也好让小图侦查周围的环境。”
江平策道：“嗯，我帮你。”
两个理科生当场就开始在笔记本电脑里建模。
这种地图建模并不算难，有江平策帮忙整理数据，柯少彬在键盘上运指如飞，很快就做了个3d版的地图出来。
考试发给他们的是平面图，柯少彬做成了立体的，山峰还标注了高度，并且将最佳路径周边辐射的范围也用蓝色线条给圈了起来，似乎在说：“这地盘就是我们的。”
刘照青在旁边看得啧啧称赞：“有你们两位在，以后每去一个陌生的环境，是不是都能搞出一份模拟地图？理科生都这么硬核的吗？”
越星文笑道：“不是所有理科生都这么硬核，是我们柯少和平策太强了。”
现场建模，对柯少彬和江平策来说确实是小菜一碟，他们能将图书馆给予的技能运用到极致。如果是学渣，抽到坐标系这种技能，半天算不出公式，队友已经摔死了……
正想到这里，右上角的悬浮框中忽然弹出提示——
【考试正式开始】
【荒岛考生数量：88人】
众人都看到了这条提示。
柯少彬愣了愣：“岛上只有88人吗？”
越星文道：“看来有12个考生摔死、或者降落到海上淹死，直接被淘汰了。”
四人对视一眼，想起刚才从高空跳下来的那一幕，不由心有余悸。大家第一次体验高空跳伞，能顺利着陆，已是万幸。
那12位倒霉的考生真是应了刘师兄的话：落地成盒，真是太惨了。
紧跟着，右上角的透明悬浮框列出一排信息——
【积分卡排行榜】
【a-76课题组20分】
【b-16课题组15分】
【c-11课题组10分】
【a-53课题组5分】
目前上榜的只有四个课题组，考试刚开始，他们就收集到了积分卡，显然是降落的地点附近正好有卡片，运气爆棚。
刘照青看到这排信息，不由吐槽：“有吃鸡那味儿了，还实时更新排行榜！”他顿了顿，担心地问道：“到了后期，同学们会不会为
