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活老师要折纸,准备多折些给可怜死去的佩奇一家。
做手工是好事,老师哪有拒绝的道理,于是等刘老师回来,惊讶看到小朋友们乖巧在桌位上做她昨天教过的手工。
叶芽已经叠好了纸盒,她趁老师不注意把书包里凉掉的小排骨放进纸盒,又找到一张纸用胶棒黏在纸盒上面当棺材板,做完一切后,叶芽小心翼翼的把棺材放在书包,静静等待下午的自由活动时间。
一天转瞬即过,吃过晚餐,叶芽捧着小棺材,拎着过家家用的玩具水桶来到学校角落的树坑前,她认真打量一番,满意点头,佩奇一家安息在这里大家一定都很开心。
叶芽拿起小铲子开始挖土。
树坑刚被园长浇过水,松软好挖。
“芽芽你在干嘛?”突然间沈然和夏晴过来。
“我们准备给佩奇办葬ni。”幼儿园很多小朋友都围了过来,思思悲伤的说,“可怜的佩奇……”
叶芽放下粉红色小铲子,从口袋里掏出了了那个变得皱皱巴巴的“棺材”,纸做的棺材不太结实,被油浸湿的纸张似一碰就碎,叶芽正要把纸盒埋进去时,夏晴突然说话。
“佩奇是洋猪。”
叶芽茫然看了过去。
“佩奇是英国猪猪,这个棺材不行的。”夏晴拍拍叶芽的脑袋,“芽芽等我。”她转身飞奔到教室,再出来时手上多了根水彩笔,夏晴用黑色水彩笔在盖子上画了个十字架。
“可以啦。”
叶芽把棺材放了进去,埋好,小铲子把土地拍实,最后从小肚肚里掏出硬卡纸。
“夏晴姐姐,可以给我一根铅笔吗?”叶芽捏着卡纸问。
“芽芽等我!”夏晴又刷的下飞奔到教室。
一群小朋友围在树坑前属实奇怪,让老师想不注意都难。
见夏晴急匆匆的跑进来跑进去,李老师一把揪住,和蔼可亲的问:“晴晴,你们在做什么呀?”
夏晴面不改色撒着慌:“我们在观察小叶子。”
“小叶子?”
“是呀,从树上掉下的小叶子。”她挣开是李老师的手,“老师我们去画小叶子啦。”
“?”李老师不解挠头,再想到小孩子们好玩的心性,便也没有过多理会。
“给你。”夏晴气喘吁吁的把铅笔递过去。
叶芽回想了下电视机的剧情,握紧笔在画框左右分别写下一句话。
pei奇一jia一路走好,来生再zu