十四个泡泡 (第4/5页)
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面,竟是一双明亮清澈的眼睛。
“……谢谢你。”
夏桑子莞尔一笑,对她挥手:“一起呀。”
钟穗点头,抬腿跟上去。
——
洗漱完毕,夏桑子把孟行舟给她的纸袋,拿上床。
宿舍已经熄灯,她借着小台灯的光,将袋子里的东西,一样一样拿出来。
东西很平常。
一只包装精美的名牌钢笔、一个平板电脑、还有一个不知道装着什么的小木盒。
夏桑子把钢笔放在一边,打开平板电脑,看见首页什么app都没有,只有一个她没有见过的软件图标。
怕打扰到室友,夏桑子拆开耳机戴上,点开软件。
里面只有三个分类。
实验模拟、思维导图、重点总结。
夏桑子从没见过这样的学习软件,她一头雾水,点开第一个实验模拟,进去后,每个文件都有一个名称,每个名称都太熟悉。
是高中三年,理科科目所有接触过的实验。
夏桑子随便点开一个,文件打开,有点像一个游戏的新手指引,系统一步一步引导你,做完一个实验。
不似课本枯燥,也不似实验课老师教的那样死板,反而生动有趣。
看来这是孟行舟写的程序。
思维导图同理,总结高中三年所有科目的知识要点,逻辑清晰,简洁明了,比老师画的重点还管用,方便记忆。
重点总结里面分科目,每个科目点进去,都是孟行舟总结的考题套路,每个套路有典型例题。
跟着解题步骤出现的,还有孟行舟的讲解声音。
可能是带着耳机的缘故,给夏桑子一种,他坐在自己旁边讲试卷的错觉。
简单翻完这个软件里面的所有内容,夏桑子总算明白,为什么孟行舟会说,她用不上了。
高考结束,她已经度过寒假成绩最低迷的时期,这份如考生宝藏一样的软件,对她而言,确实不再需要。
夏桑子心情复杂,把平板电脑关上,放在一边。
寒假之前,她只跟孟行舟提过一次,学习上的事情。
她说自己有点力不从心,还问他,转理科是不是一个错误,以及,自己要是考不上澜市高校,复读一年,会不会成为笑柄。
孟行舟当时只说了三个字,没志气。
夏桑子当时是有点失落的,可是理解他忙,也没过多去计较,只有自己找办