第15章 动摇的范仲淹 (第1/4页)
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作为一个理科生，唐奕的逻辑思维能力很强，而昨夜他一直在想一个问题。
如果范仲淹真的被他劝动，辞官治学，那么历史会朝怎样的方向挺进？他这只小蝴蝶最后会把中华文明推向哪里？千年之后是更为辉煌的明天，还是万劫不复的深渊。
这可不是唐奕异想天开，更不是他危言耸听。
如果范仲淹真的如他所愿，辞官办学，历史很可能会走上一条不同的轨迹。
首先，这位千古名臣不用奔波劳碌，就不会陨落在皇佑四年的初夏。
范仲淹不死，而且有心办学，几乎可以预见的是，以范仲淹的名声，会有一大批莘莘学子慕名而来，投入他的门下。
而这一批人，通过范仲淹的言传身授，在十年、二十年后走入北宋政坛，势必成为王安石熙宁变法的中坚力量。
那意味着，熙宁党争会是一场比它原来的历史更加可怕的风暴。
风暴会摧毁多少人？会把北宋带到一个怎样的历史轨迹？这是唐奕无法想像的。甚至只要一想到那些，唐奕忍不住浑身颤栗。
按照正常的历史走向，华夏文明即使在以后的千年之中起起落落，但终究会回到世界的顶点。
千年之前，任何小小的偏差，都会让千年后的中华迎来一个未知的局面。
从历史的角度来讲，他把范仲淹带出那个漩涡，就是改变了历史。
也许他会是历史的功臣；也许......会是后世的罪人。
但，他管不了那么多了，他现在唯一能做的，就是珍惜眼前。
他只知道，既然已经身在这历史大潮之中，就绝不能让老人踏上他原本那条末路。
....
让范仲淹去办学，这是唐奕思量一夜，才想出的权宜之计。
他很清楚，如果他让这位老人辞官颐养天年，他是肯定不会同意的。
“辞官吧！”唐奕几乎恳求地看着范仲淹。
“大宋朝除了朝堂，还有很多地方需要您。把您的理想传给下一代，让更多的人为大宋的明天出力。”
范仲淹茫然地看着唐奕，“办学？”
“对，就像您在应天府中兴应天书院，在邓州创立花洲书院一样，办一所只收有识之士的书院，一所专门培养寒门子弟的书院。只有这样，将来在朝堂上为百性说话的良臣才会越来越多，改革才会有希望。”
范仲淹眼中神彩一闪而没，叹声道：“小子，事情并不是
