第六十一章 孩子们的比赛 1 (第1/3页)
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接下来的事情就完全在计划之中了，几个孩子打完了反手，又练习了拉下旋球，之后又打了多球，练习两点，三点。
就这样，不知不觉中，时间已经过去了一小时二十分钟了，家长们也开始陆陆续续地进入球馆，手里或拿着外面买的饮料，或提着给孩子带的零食，蛋糕等等，显然是利用孩子上课的时间在附近消费不少。
这时候基本的练球差不多已经结束了，郑静淑看了看时间，将孩子们聚集起来，问道：“平常你们张教练在这里的时候，你们练球练到几点啊？”
“八点。”王文斌忽然冒出来一句。
“哦……”郑静淑说道，“那你们难道都不用一些时间来打比赛吗？”
“我们都是自己打，”王文斌继续说着，“八点放学以后，张教练都是等我们全部走了之后才会离开，如果我们向自己再打一会儿比赛，他会等我们打完再关门的。”
“这样啊……”郑静淑想了想道，“那么我今天想要让大家进行一场淘汰赛，来决定一个冠军，你们觉得怎么样？”
有这样有趣的事，孩子们当然都很乐意，除了李博文还是时不时露出犹豫的表情，其他孩子都兴致勃勃。
“那好。”郑静淑笑着说，“你们打完比赛以后，如果还有时间，我们可以让两位新来的教练给你们打一场表演赛。”
孩子们顿时欢呼雀跃起来。
陆闯和李银面面相觑，一时都愣在了原地。怎么莫名其妙把他们俩又带上了？
“总之，我们现在开始分组，小组之间互相对抗，分出胜利小组，然后在各个小组内的两个人在相互对决，将名次排出来。”郑静淑说出了比赛规则。
“我觉得这样不好……”尘风忽然说道。
“怎么不好呢？”郑静淑问道。
“这样比赛，等于是一开始以小组的名义进行比赛，但是如果是这样的话，就可能造成小组内水平不均的情况，到时候可能会造成本来打的比较好的人被同组的人拖累的情况，最后分出来的名次不一定是合理的。”尘风分析道，“所以，我觉得，应该直接以个人名义进行比赛，然后全部循环一遍，决定胜负。”
“你说的是有道理，”郑静淑笑着说，“可是你弄错我的目的了，我真正想要的，并不是得到最后的那个名次，而是要看看你们的协作能力。”
“协作……能力？”孩子们，还有李银和陆闯，都齐声问道。
“对！就是协作能力。”郑静淑笑
