第112章 (第3/6页)
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师挨个给大家发作文纸和草稿纸。
兴许是乔依之的话给了陈橙信心，她主动打开了两人桌面上的纸张，两人一起看上面的题目。
【请充分发挥自己的想象力，用‘燃’这个字来写一段话。备注：字数不限，形式不限，诗歌、书信、散文等都可以。】
乔依之看完后，便用左手支着脑袋，开始思考这个字该如何扩散。
毋庸置疑，‘燃’既可以当动词又可以当名词，点燃、燃烧、燃起、燃起等等。
基本上可以说是跟火有关。
乔依之想，如果单单写火，未免有些俗套。
那不如发散一下思维……
片刻后，乔依之落笔写了两个字‘燃青’。
一年四季、春夏秋冬交替更迭，这难道不像‘青’从出生、长大、燃烧、殆尽的过程吗？
燃青，主要讲述的便是夏秋两季的更迭。
但冬天树叶落下，化为泥土，更像是燃烧之后的灰烬。而这些灰烬，来年又会催生新的青芽。
正好形成一个轮回。
乔依之想明了自己的点，还没有直接动笔书写。
她开始思考该用什么形式把自己的想法表达出来。
直接写一段话，当然可以，但意境就很难升华。而散文，短时间写不出那么多。
更别说一会儿还要声情并茂的朗读出来，乔依之觉得散文更像是闲云野鹤一般平平淡淡的日常流水。
那么，此刻最好的形式，就是用诗歌来表达。
一个小时过后，时间到。
因为昨天大家都知道了乔依之的情况，今儿个乔依之这一组便被‘特殊照顾’――第一个上台朗读。
陈橙：“……”陈氏苦笑。
乔依之拿着自己的稿子，淡然的站起来，走到讲台上。
其实前面上台的虽然说准备时间不充足，但也有优点，那就是老师们对自己的印象会更加深刻一点。
乔依之在老师们要求的没有桌子遮挡的位子站定，带上扩音器，左手拿着稿子，等老师们给她一个开始的讯号。
主持人先读了乔依之他们组的题目，然后说：“演讲时间为五分钟，之后老师们有三分钟的提问时间，在演讲时间只剩下三十秒的时候，我会在前排举牌报时。”
乔依之点点头。
“那，准备好了吗？”
乔依之快速浏览了一遍自己的诗歌，她觉得说慢一点，应该正好五
