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第一块小型位面碎片，他拿了柳义的眷族作为讲解内容。
讲解了一些不足，以及亮点后，就开始了第二关。
这一次是拿杜志远的考试内容做讲解。
然后是第三关，这一次吴老师拿的是郭文彬的考试内容。
还特意点出来了小精灵控制着木妖拆山的举动，从而延缓了神力化身的攻击。
这时候，众人才知道，为何他能够以最少的眷族数量，以差不多的速度进入到了第二关。
然后就是第二关，这一次吴老师又多讲了一些。
拿了三个学生的战斗和操作讲解了起来，最后还是以郭文彬眷族在沼泽那段战斗结尾。
这一下子，郭文彬之前失落的心情顿时畅快了起来。
因为众人的视线时不时的就落到了他的身上，不少的人目光频频投向这里。
大部分人的目光都是羡慕和震撼，狠狠的让他刷了一波满足感。
然后就是最后的第三关。
“我想问问你们，你们来到学校，目的是什么？”
不过在讲解完第二关以后，祂却没有急着开讲第三关，反而是询问起教室里的学生来。
对于武老师的问题，大家稍微迟疑后，就纷纷开口起来。
不过回答的内容，脸皮薄或者对自己实力不自信的，就说想考个好学校。
对自己实力自信的，直接就说想进东青学府。
吴老师没有干扰大家，静静地等大家说了个尽兴，才把目光转向柳义。
“你来说说。”
吴老师被询问到，倒也没有什么羞涩或者紧张。
“老师，我的目标，就是能够被保送进东青。”
吴老师没有赞同，但是也没有反对，面无表情的把视线放在了杜志远。
被看过来后，杜志远不等老师开口，就自己回答了起来。
“我们的目的，是学有所成后，为神殿服务。”
杜志远作为万年老二，觉悟倒是比柳义高不少。
不过对于他的回答，柳义显得很是不屑，觉得对方太假了。
吴老师还是没有说什么，转而把目光移向李火。
不过他停顿了一下后，竟然直接忽略了对方，看向了卓依依。
对于吴老师的这个动作，郭文彬在他的对面看得一清二楚，他心中有些不解。
同时，他发现，其他学生对于吴老师忽略对方，貌似也没
