第400章 中堂大人 (第3/4页)
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能力，华人是一定输给和平教徒的。
从英国的角度，土生华人已经不可信了，这些新来的华人移民，还没有出现把自己当成马来亚本地人的想法，所以艾伦威尔逊开放移民的想法，本质上是想要让华人的新移民成为主流，让觉得可以和马来人相安无事的土生华人靠边站。
然后辅以从小的教育，确保这些华人长大后不像原来的土生华人重蹈覆辙。
“如果我管理英属马来亚。一定会给予华人公平的待遇，包括完整的华文教育。”艾伦威尔逊大谈英中在两次世界大战当中的战斗友谊，不是他想这么提，但除了两次大战好像就没有什么时候是站在共同立场上了。
不要以为他现在的保证看起来都是应该的，独立后的马来西亚就绝对做不到。
在马来西亚学习华语，说华语，并不是一件轻松的事情，而且费力不讨好。
因为首先，政府不会资助华校一分钱；其次，华校的文凭即使在全世界其他国家受到承认，但在马来西亚不被承认。
那些读华校的学生，没有资格进入马来西亚本地的国立公立大学学习。
因此，这些公立大学，在马来西亚当地多少都有“种族歧视”，每年录取新生百分之七十五的录取名额分配给马来人，华校毕业的学生几乎不可能读本地的公立大学，因此华校毕业的学生只能读国外的院校，或者本地的一些私立大学。
即使现实是这样的残酷，马来西亚的华人也是坚持让自己的孩子读华校，学习中文，说自己的方言。在教育方面，一般国立大学，实行以马来人利益为主的种族配额制，马来族群被录取的比例很高，将专业领域如医科、工程系、法律、药剂系及生物科技等分配给马来人。
华裔学生即使成绩优秀，也不一定能顺利进入理想的大学，而且政府的大部分海外升学奖学金颁发给马来人；在购房方面，马来人有低价的保障房可以购买，而华人没有。
如果这就是马来西亚独立之后的华人处境，艾伦威尔逊觉得还不如不独立呢，至少不独立华人和马来人是平等的，独立之后本来就没有多少人的英国人走了，换上一个人口更多的马来人。
因为官话说的比这些华人代表都清晰，艾伦威尔逊最终还是成功的欺骗了这些代表的感情，当然口头允诺了包括但不限于，教育保证、住房保证、财产保护保证。
甚至还主动提及，今天这么一个大好日子，要不杀几个日本战俘助助兴？
“今天能够见到中堂大人
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