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归想,我们却没有进人的权力,根本办不成。当然,各个部门也有他们的困难,可学校不是要以教学和科研为中心吗?”
学校的管理体制有问题,学生们的日子也并不好过。
为了改善大学生们的住宿条件,扩大招生名额,学五楼在人们急切的盼望中,终于在暑假里完工了。
然而,落成归落成,新楼却不能使用。
原来,人们发现,各个房间的门一旦被锁上,就再难以打开。外面的人进不去,里面的人也别想出来,还真是一座围城。
另外,新楼厕所的大便冲水器都有毛病,需要重新更换。
这些问题该由谁来解决呢?过去,这都是总务处的事情。学校后勤方面的事情,统统由他们负责。不过,今非昔比了。
如今,在总务长的领导下,与总务处平级的单位就有个之多。有权管房子的,就有四个处级单位:基建委员会办公室,基建处,修建处,校产办公室。
面对新楼的问题,基建处说,我们只负责建房子,维修是修建处的事情。修建处的人说,我们的任务是维修旧房,这种无人住过的新房,不在维修之列。
各方互不相让,最后还是经过老校长的调停,由修建处把门锁,冲水器全部更换,修理了一遍。当然,增加了五千多元的开支。
不管怎么样,学五楼的问题总算得到了解决,可并不是所有的楼房都有学五楼那样幸运。
电教楼附设的一栋三层楼,建成后才发发现,全楼上下竟没有一个厕所。人们必须从三楼跑下来,拐进另一座楼中去方便。
楼内人员强烈呼吁,起码在一楼给建一个厕所。这毫无疑问又是一个需要分清权责的大是大非问题。公说公有理,婆说婆有理,谁也不肯出面解决。
而赵政策经过实地勘察,确实发现该楼已经使用一年有余,而厕所问题仍然在扯皮当中。
只是苦了那些楼内的工作人员,只好继续忍受着老大的不方便,去它楼寻求“方便”。
赵政策禁不住想起了一个人,这个人叫帕金森,是个英国人。帕金森曾经通过考察英国官僚政体,总结出一条定律:打量膨胀的官员和机构,是会彼此之间制造出工作来的。
也许,这个并非虚构的故事,就是对这条定律所作的中国式的注解?
据老校长介绍,北方大学现在有在职处级干部三百余人,至于科级单位和科级干部的数字,不只是老校长不清楚,常务副校长他们几个校领导都摇头表示