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又到午餐时间，纪悄看看外面的太阳，仍是坐在位置上没有动。
而伍子旭和阎澄一行人也没有动，在等荆瑶一起去吃饭，几人说起了篮球队的事情。洪皓也是校队的，但他这人比较无组织无纪律，一般想逃课的时候才会去训练，为了比赛早起什么的是从来不会干的，加入校队也是因为打篮球比较容易耍帅。
正聊得起劲，忽然教室门口出现了两个女生，伍子旭起先还以为是荆瑶，谁知一看不是。
“你们还没吃饭呢？”其中一个较矮的女生探进头来问，一听就知道是故意搭话的内容。
伍子旭嘿嘿笑了起来，“你们不也没去嘛。”
“我们刚从文老师那里出来呢，妍妍被念了一顿。”她指指身边的人。
文老师是（1）班和（4）班的英语老师，挺年轻的，看着刚大学毕业的样子，众人见梅妍妍果然满脸颓丧，一副挨了训的表情。
洪皓见不得漂亮姑娘受委屈，于是多嘴的问，“怎么了啊？”
“周测没考好呗，哦，对了，（1）班还没考吧，我告诉你们那题目死难死难，听力根本快的就像天书。”矮个子女生手舞足蹈的形容着。
附中学生的好成绩可不是白来的，无论外面怎么铺天盖地的追求所谓的“减负”，附中依旧自我。书上的内容基本就是提前教，还配合各种提高性的教辅材料，这高二才开始就已经三天一小考五天一大考，到了月考、期中、期末全部要排名，年级总榜还要张贴在走廊上，一年四次家长会，每个学生的成绩都要被通报到位，而且参考上一次的排名一起，有落后的全部用红笔标出，就是为了让学生之间懂得竞争，知道危机感。按学校的说法：有对比才有进步，这点压力都承受不住，出了社会早晚也要被淘汰。
这种残酷的学习方法由来已久，也算是附中的一个传统，并不是每个学校都适用的，且不管外面的教育学家如何微词，对学生来说，这一套的效果显然非常立竿见影，就算家长心疼，但当看到子女日后的高考成绩后也就没有什么不满了，因为一切付出都是值得的。而附中的学生本就好胜心强，竞争意识也大，久而久之也习惯了这样的学习节奏，而且大部分人都把这当成一种挑战。
不过习惯不代表就会喜欢，每次密集的课程和考试后，依旧会收到一批的抱怨和愤慨，如果这些情绪有实体，估计附中早就已经被攻击的化为尘烟了。
伍子旭被那女孩夸张的表情逗乐了，问向一直没有说话的梅妍妍，“你英语
