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这新校区的地皮，咱们市里是不是给解决一下？”
“你打算建新校区？科职的校区是去年刚建好的，学校面积……
我看看，五百多亩地，还不够你用的？”
“肯定不够，最少也得两千亩地才行！”
“两千亩地？你还真敢开口！
你知道复旦大学，同济大学的校区面积多少吗？”
“知道啊！所以，我才要两千亩，我们要是有复旦大学的名气，我最少要五千亩地！”
“这不可能……”
余庆阳笑着拦住孙副市长，“领导，你先别着急拒绝，你听我说，我们既然办的是职业技术学院，那么我们的学生就不能只学理论，实践才是最重要的！
我们的目标是，每一个毕业生，一毕业就是半熟练工，到了工作岗位，可以直接上手工作！
而不是现在，到了单位，还要培训，还要从头学习操作！
所以，我们会投资修建各种实习车间，在校学生一半时间在教室学习理论知识，一半时间下车间，学习实际操作！”
“你这个想法是挺好，可是很困难！
人的精力毕竟是有限的，本科四年，想要培养出熟练工这个要花多大代价？
想想医学院，五年时间培养出来的医学生，毕业后，都要有上级医生带着，带一两年才敢稍微放手，让他们治理一些简单的疾病！”
“领导，我们的性质和医学院不一样！
我们是职业技术学院，我们培养的是高级技术工人，不是科学家！
伦理知识可以不用像本科生学那么宽泛，两年的时间足够他们完成一些专业伦理知识的学习！
然后两年实习，一毕业，就相当于一名工作了两年的熟练工！”
“本科学历的技术工人？你这太奢侈了！”孙副市长摇头笑道。
“奢侈吗？一点都不奢侈！
普通技工好找，高级技工难求！
为什么高级技工难求？
因为很多技工他们的学历限制了他们的职业上限！
现在，我们就是通过提高他们的学历，来提供技工的职业成长上限。
之前我们交流过这个问题，一名本科毕业生和一名职业技术学院毕业生，一起下车间。
干同样的工作，假设他们都坚持下来，最终这两个人，本科生更容易成长为高级技工甚至技师，而职业技术学院毕业生，成长为高级技工
