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义注重伦理教化，推崇中和之美，平稳节制，含蓄淡雅，排斥魅惑喧闹的溺音淫乐，所以，自古以来，众多文人逸士常常以琴会友，觅知音，清修自娱。”
孟然静静听着，十分专注。
“棋就是下棋，具体是指围棋，下棋也是修身养性的一种方式。《论语》中有关于下棋的记载，这个你可知道？”
孟然站起身来，轻声说道：“这个孩儿知道。孔子曾说，‘饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之，犹贤乎已。’”
孟浩开怀大笑，“不错不错，那你知道这句话的意思吗？”
孟然点了点头：“夫子教过我，这句话是说整日吃饱了饭，如果不用一点心思，这种人就很难成才的！不是还有下棋的游戏吗？干干这个，也比什么都不干强呀！”
孟浩用赞赏地目光看着儿子，“不错，说得很好。不过，除了《论语》，《孟子》中也有关于下棋的记载，你可知晓？”
孟然认真想了想，摇头说道：“唔，不太记得了，请父亲教我。”
“《孟子·告子上》，今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
意思是，比如下棋作为一种技艺，只是一种小技艺；但如果不专心致志地学习，也是学不会的。弈秋是全国闻名的下棋能手，假使弈秋同时教两个人下棋，其中一个专心致志，只听弈秋的话；另一个虽然也在听，但心里面却老是觉得有天鹅要飞来，一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那个人一起学习，却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗？回答很明确：当然不是。”
孟然点了点头，“父亲，回去之后我会把《孟子》再认真学习一遍的。”
孟浩听后，开口夸奖儿子：“然儿，你能知道回去之后将遗忘的东西重新学习，这已经很难得了，为父很是欣慰。”
孟然咧嘴笑了笑。
随后，孟浩继续讲道：“前朝就有人说过，棋之道在乎恬默，而取舍为急。仁则能全，义则能守，礼则能变，智则能兼，信则能克。君子知斯五者，庶几可以言棋矣。所以，下棋既能修身养性，又能体现儒家所倡导的仁义礼智信五种美德。”
“至于书，也就是书法，也是‘六艺’之一。从狭义讲，书法是指用毛笔
