育才 (第1/5页)
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白色的塔楼大厦中，第十六层。宽阔明亮的办公室内。
在蓝白色的金属玻璃桌子前，苏鴷正在翻阅资料。抵达汉水，除了一开始几个月，要考察工厂现状频繁的去工厂。现在更多的是在这个办公室，根据数据监控，了解各个工厂的情况。
因为融家不缺负责工艺的工程师，现在需要调和各个部门联动的管理者。
而现在，苏鴷正在审阅教材。其中的体育（定体术）、数学、物理、化学，四大主学科很快审定了。
机械学，化工两门辅学科也很快通过了。
至于历史——苏鴷看着这些教材哭笑不得：“我知道你们想吹枪焰秉核，但是真的不是这么吹的。”
上上世作为活到二十二世纪的现代人，经历人类文明高度昌明。苏鴷的总结：文明所有成就的核心建在两大类知识体系上，
一：是自然科学体系，囊括数、理、化，生物。
二：社会发展学，囊括政治、法学，以及经济。
人类的一切科学体系都是人类社会合作发展的，各个时代人类社会经济、政治模式，决定社会能够完成多大的工作量，进而决定科技的高度。
在进入太云后，苏鴷时常在思考两万多年前，那个时代到底是怎么崩塌的？
人类为何一夜之间丢失了高等文明？
文明和科技的薪火为何陡然失传？
苏鴷认为：应该是当时社会的文明根基太浅薄了，对一些人文的重要性认识不深，一些本应该有深刻共识的东西，没有在大众心里刻入骨髓。
社会经济合作、社会政治合作等一系列社会概念，不是上位者一时兴趣定下的文化残留，而是人类社会经过多次战争后，社会各方面对现实妥协的结果。
所以现在，苏鴷将枪焰秉核那些华而不实的吹嘘，这些所谓增强家族荣耀的东西从历史教科书中删除了。
开始从社会生产逻辑上，客观解释了自枪焰秉核后，诞生的一系列的制度在经济上、社会发展上的必要性。
苏鴷（捏笔状）：“尤其是要解释一下，这个——当年周游列国，不是什么神乎其神的天命之旅，而是背负历史重任的远行。”
……
电气历663年10月15日。
汉水，在一片山峦中，一块平坦的平原被苏鴷选中了。
在行政命令下，这个平原内的煤矿厂，石灰厂搬迁了，原本的一条公路被拓宽成了铁路。航天火箭发射基
