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和昌一中，初一教师办公室。
一班的班主任陈红老师正在向班长戚珉叮嘱一些事情。
“看看易珣的这次成绩。”
他早就看过了，“老师，易珣的成绩挺好的，只不过我看他好像不太喜欢人际交往，在班里都不怎么和同学说话。”
“我担心的也正是这个，”陈红点点头，“我今天让你来就是想跟你说说易珣的事。”
“易珣是上个月才转来我们班的，就学了一个月，还可以考年级第五名，说明他是十分优秀的，只不过他的性格不太好。”
“他爸妈也给我打个电话，说他有些孤僻，不喜欢结交朋友，我观察了一个月，找了他几次，不过没什么效果，我就想着你和他同龄，更有共同话题，想让你多帮帮易珣，看看能不能把性子打开一点。”
陈红在和昌一中是出了名的关心学生的优秀教师，除了学习成绩，其他的，像性格和品行，都是会教的，也不仅仅是为了成绩，更是为了学生未来的人生。
易珣这个学生陈红很满意，就是觉得性格不太好，太孤僻自闭了，这一个月，陈红就没有见过易珣和谁说过话，也没有笑过。
小小年纪，板着张脸，任是哪个家长也会着急的，陈红打电话去和家长沟通，家长却无奈的说自己没有办法，已经为了易珣这个事情搬家两三次了，就是想给易珣找一个好的生活学习环境，想要让他开朗一点。
陈红想着家长都这样说，那肯定也是费心了许多，再仔细问的时候，家长又不愿意说了，大概有什么隐情，那就是别人的私事了，陈红不好过问许多。
不过人到了她手上，还是得用心教，看看怎么把易珣这个性子掰过来。
“老师，之前我主动和易珣同学打招呼，但是似乎不愿意搭理我。”戚珉作为班长，自然是有和同学和平相处的责任。
易珣是新转校生，戚珉担心他不适应，早就主动找过易珣几次，可几次易珣都不理他。
现在班上的人都说易珣没礼貌，孤僻自傲，就都不喜欢和易珣玩，一个月了，易珣也没有融进班集体，戚珉也是着急的。
“我知道，易珣的性格就是这样，但是世上无难事嘛，我看易珣填的家庭地址，就在你家附近，还是邻居呢，就劳烦你多多费心了。”
陈红拍了拍戚珉的肩膀，戚珉这个班是陈红是初一上学期带过来的，下个学期就是初二了，戚珉也当了她一年的班长。
两人配合很好，初一一班不仅
