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4月25日周四阴
老师让每个人都带最喜欢的玩具来学校上课，我给小美穿上漂亮裙子,把她带过来了,阿加莎拿了只旧旧的泰迪熊，课间我们一起玩。
陈浩拿着恐龙想和我玩,我才不要,绿色的恐龙太丑了，洋娃娃和小熊可以一起跳舞,我还会唱那首歌呢。
放学的时候阿加莎发现泰迪熊不见了,我和她在垃圾桶里找到了熊,它的一只胳膊被剪掉了。
阿加莎哭了，我把洋娃娃送给她。
咚
教室陡然震动几下，像是发生了一场地震，头顶吊悬的灯管嘎吱嘎吱摇晃着，董征稳住身形，警惕地听了半晌，暂时没有异状发生。
他加快了阅读速度。
4月26日周五小雨
阿加莎把洋娃娃还给我，说熊被她妈妈缝好了，让我别伤心。
教室上面的水管漏了，水会滴下来，老师暂时用桶接着,但他们下课的时候把水全倒在阿加莎身上了。
老师过来把他们骂了一顿，好像还要叫家长。活该。
水管
董征抬起头，再次走到教室后面，用手电筒照着天花板的墙缝线,果真发现有一处漏水的地方，因为顺着墙面流下来没发出声音，并未让他在第一时间察觉到。
这点和日记里写的不太一样。
那处因为水流的常年腐蚀有些发黑，墙皮也脱落不少，董征拿起拖把用木杆戳了戳，出乎意料，一下子就把天花板给顶动了。
他恍然大悟。
在教学楼的三层和二楼天花板之间有一层用于铺设管道的狭窄空间，用板子隔开，一般其中几块可以活动，如果需要施工直接向上推开就好，这样的设计经常用在大型建筑中，没想到就连一个小小的教室也会用。
果然是故意为了解密而设计的吗。
将那块板子顶开，董征踩着桌子把手探进天花板之上的空间，摸到一个小木盒子。
盒子里装着一把钥匙，董征用手指探了下盒子的深度，发现比看起来浅一些，他摆弄一会儿，成功在盒子底部抽出了一块薄木板。
暗层里有张纸条：我把重要的东西藏在了教室里，一个谁也找不到的地方。
谁也找不到的地方董征皱起眉头，他已经把能找的地方都翻过一遍了，也没发现什么异常。
这时候他不禁想到董临海，临海似乎每次都能够在最短的时间里搜集完补给和线索，如果有他在，事情会不会简单
