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江忆姝这边，班主任就委婉多了，为了照顾女孩子的自尊心，没有特地找她谈话。
只是在走廊里遇到时，喊住她提了两句。
都是聪明的孩子，一点就通。
有了老师的插手后，他两果然收敛了很多。
比如江忆姝不会在课间的时候往一班跑了，而是只在午饭后，才会去找贺时昱。
江忆姝也不进班，就在门口等着贺时昱出来，两人就在走廊里讲着题。
一班的班主任巡视班级时，会看到他们两个站在走廊里。
班主任去听的时候，发现他们两个的确是在讲题。
既然是学习，那他也就当做没看见，虽然江忆姝为了一道题，跑了一条走廊是有点远。
——
下午最后一节课，班主任走进了教室，让他们出来排队，一起去礼堂。
学校专门请来的成功人士，据说很厉害。
班主任提前一个星期就通知他们了，但大家都不太感兴趣。
就算是成功人士，也很他们没有关系。
而且这种演讲，从小学听到初中，现在高中又来，大家早就免疫了。
演讲的最终目的就是买书，有这个时间，还不如多看两道题呢。
再是不愿，也依旧要去礼堂里听一个小时。
这么长的时间干坐着，是很难熬的，大家手里都拿着书本，到时候可以背背书，打发时间。
知道同学们心里不愿意，班主任也明白这个演讲没有什么用，可没办法，这是学校要求了。
所以对于他们手里都拿着书这点，班主任就假装没看到，任由他们带上。
演讲是最后一节课，高一的学生都是背着书包去的礼堂，听完就可以直接回家了。
而高二的就不行，他们晚上还有一个小时的自习。
学校对这个远道而来的演讲家十分重视，礼堂前还拉了条红色的横幅，前面写着“欢迎xxx来我校”。
进了礼堂，一股暖气扑面而来，里面打了暖空调。
演讲正式开始后，礼堂里安静一片。
不要误会，大家不是在认真听讲，而是齐刷刷地低头看书了。
这种演讲都是套路，激起他们对父母的感恩，在他们觉得稀里哗啦的时候，顺势推销自己的书。
实际上他演讲的内容，跟他的书根本八竿子打不着。
大概是听多了这种演讲，大家基本都是面
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