第29章 好聚好散 (第1/2页)
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王瑾尤其看重孩儿队的教育，特别是李双喜、孙可望、李定国、刘文秀、艾能奇五人。在武艺和军事知识方面，五个孩子学得都很认真，也很有悟性，但是别的方面就不见得了。李双喜和艾能奇学武最快，但要让他们读书，那可就费了劲了，尤其是数学，只有刘文秀能沉下心去学。刘文秀在数学方面非常有天分，王瑾估计这孩子要是生在和平年代的富裕家庭，说不定能成为刘徽、祖冲之一类的人物。本来应该成为刘文秀义父的张献忠其实也爱好数学，甚至能和欧洲传教士一起探讨数学问题，也不知道他是从哪学的。这回刘文秀是走运了，王瑾的数学知识在二十一世纪只能算普通，可是此时，他掌握着一堆本时空还没有被发现或没有普及的成果，完全有资格跻身世界顶尖数学家的行列。李定国则是对历史特别感兴趣，喜欢读书。虽然军中只有在米脂、绥德抄家得来的那几本书，他还是看得起劲，尤其是王瑾在绥德捡来的半本史记，李定国爱不释手，几乎昼夜不离身。他原来的养父是个商人，所以他也识得几个字，不用王瑾时时指导也能看书，以至于王瑾时常担心他把眼睛看坏了。倒是孙可望，在哪个方面都不突出，但是在哪个方面也都挺不错。
在绥德还有一大收获，那就是武器装备。夺取了绥德的武库之后，现在全军所有人都装备了真正的刀枪，不必再用农具、棍棒作战了，还有很多备用的。每一队都能有二三十人披甲，王瑾这一队因为是尖兵，披甲的多达六七十人。其实绥德的武库中本不该只有这点装备，但是由于保养不善，很多武器铠甲都锈蚀朽烂了，还有一些不知被谁给倒卖了。他们还缴获了不少火器，不过用处不大，几门将军炮太重了没法搬，至于那些火铳，一来质量参差不齐，二来他们没处补充弹药。不过他们还是把里面质量比较好几十杆的挑出来带上，就算将来要扔，也得把缴获的这些弹药都打完了再扔。马匹也补充了很多，陕西地近边塞，军中马匹数量远多于内地。刨去驮马和辕马，还能有近百匹马用于作战。不少驿卒和军户都会骑马，但是骑马和骑马作战是两回事。真正能骑在马上使用武器的只有王瑾和刘芳亮两个人，李自成可以在马上射箭，但是不会用马刀、马槊，懂得骑兵战术的更是只有王瑾一个，所以还得边行军边训练。李自成教马术和箭术，刘芳亮教刀法、枪法，王瑾负责编排队形，教骑兵们如何冲锋、如何整队、如何撤退。连高杰都得给人上课，他教人如何喂马、刷马，田见秀兼任兽医。
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