同学 (第1/4页)
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一周后。
白茵在哥大宿舍里提着一只半臂粗的毛笔,将最后一个笔画落成。看着眼前用学校园丁修剪下来的树枝制成的简易挂帆,白茵眼中的满意之色一闪而过。
“你在干什么,白？”白茵的新室友,凯瑟琳看着挂帆上的两个字,眼中闪过疑惑。
白茵沉吟了一下,用英语说：“我准备去研究一下人类过去和未来的行为学。”
那是什么东西……
凯瑟琳不明白白茵的意思,她见白茵出去，然后耸了耸肩，嘀咕道：“真是个奇怪的亚洲人。”
——
杨洁和杨科纠结了很久,终于将他们准备了许久的东西搬到了学校一隅。
“哥，这样真的行么？”杨洁的眼睛里有着忐忑不安。
要知道，哥大校园里来往这么多人,不只有学生,还有很多教授呢。
“应该行吧……”杨科也有些不确定，但随即,他就给妹妹打气道：“你想想,我们跟着外公练了十多年的毛笔字了,现场写几幅怕什么！”
只是一定要让那些嘲笑他们国家文化传承的泡菜国的留学生看看,毛笔字绝对是他们国家发明的,也是他们写的最好！
杨洁一听,又想到了那些人的嘲讽，她冷哼一声，接着就在桌子上摆开了文房四宝。
这些东西,还是他们留学的时候,外公专门交代让他们带着的，说即使是在米国，也不能懈怠练习。
也就是这样，他们某堂课上，在教授的好奇和鼓励之下，当场写了几个字。接着，他们就被几个泡菜国的学生给嘲笑了，硬说毛笔是他们国家发明的，他们不过是借用而已。虽然最后教授澄清了，但也让杨洁和杨科发现了一个问题。对于没有接触过的东西，人的第一印象是很重要的。如果没有教授的解释，整个大课堂起码有三分之一的人相信了那些泡菜国留学生的话！
这件事让杨洁和杨科想了很久，他们才做出了这个决定。他们管不了整个米国人，但在他们上学的学校里，一定不能让那些泡菜国的人随便胡说八道。
很快，杨洁就和杨科坐在了桌子两侧，然后摊开柔软洁白的生宣纸。沾取墨汁之后，他们手执毛笔，开始落下一个又一个字。
因为专门挑的周六周日，学校往来的学生很多，杨洁和杨科的周围就没一会儿围上了不少学生，甚至还有一两个驻足观看的教授。
“这个给您，这是‘福’字，有保佑人一年平安的意思，我们一般过春节的时候
