012章、12项专利技术 (第1/2页)
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“打住，你根本就不诚心。你要是请我来搞科研，我还能够胜任，你要让我当总经理，那就是纯粹想看我笑话。
不过，我倒是有个好闺蜜，是江南财经大学工商管理专业的研究生，还有一年毕业，要是到时候你的公司有点名堂，我可以把她拉过来帮你。”秦玉婷笑道。
“那就说定了，到时候我请你来当公司科研中心的负责人，你可别推辞或者是嫌我的公司小呀。”吴华腾也笑了。
“哎，不过最近我们课题的研究还是没多大进展，明明我们对多轨道平衡的研究已经有些效果了，可是想要做到多轨道协作却太难了。今天我还能回去好好睡一觉，明天开始又要忙一段时间了。”回学校的路上，秦玉婷一点点地挪动着脚步，似乎不想回去一样。
“学姐，我个人觉得，要做到多轨道的协作达到共存平衡，还必须要注意程序方面兼容，有的时候可能并不是硬件方面的问题，也许软件方面同样会存在问题呢。”
在与秦玉婷闲聊了一些有关机床制造的知识后，吴华腾不经意地提出了一些个人看法和观点，秦玉婷开始的时候听了还没觉得什么。
但是等到她美美地睡了一觉起来，开始走向实验室的时候，突然间吴华腾的话在她的脑海中闪现出来，想起前一次得到他的启发打开了思路，决定一会儿和罗教授提一提这个方向。
一个小时后，课题组开碰头会，大家都简要地小结自己对课题的思考，希望在思想碰撞中获得灵感，让科研取得进展。
“各位老师，师兄师姐们，我昨天出去玩了一天，让自己彻底不想课题放松地玩，回来之后睡了一个特别好的觉。不过我现在有了一个新的想法，我们想要达到多轨道共存运行的平衡，一直在轨道的协调方面寻找原因，这会不会是错误的方向呢？”
“秦玉婷同学，那么你觉得有可能正确的方向是什么呢？应该从哪个方向着手去解决平衡方面的问题呢？”
罗正洪教授鼓励地问她，这个学生虽然只是硕士研究生，但是专业知识非常扎实，思路灵活，是一个搞科研的好苗子。
“我想到了一个方向，请各位老师和师兄师姐们帮忙想一想。那就是多轨道要做到平衡，除了各个轨道的协调之外，会不会在软件方面存在问题呢？因为不同的轨道是用不同的程序控制的，而有的程序却不能兼容，这会不会造成失衡呢？”秦玉婷一边想一边说。
吴华腾只是给她提出了一个方向，而她经过认真思考后，结合研究的实际，
