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“高中理工科”转入“大学技工”这条线,是包办好分配,给技术以稳定。至于——商业、服务业,仍然走的“市场化”路线,给消费于活性。
当下高原区域内,交通、水利、消防、医疗这些公益事业,以及基础制造业各类工业设计、材料研发这些长周期的投入,涉及的“人才(本章未完,请翻页)
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